重庆拓展训练师应具备的三个素质

各行各业都有标准，拓展训练业也不例外。什么标准构成合格的培训师?企业在选择发展培训师时，应该从哪些方面进行筛选和选择。无论培训师的风格有多不同，这三点都是判断培训师是否合格的标准。

目的：有效行为

虽然外展并没有直接告知学生学习目标，但在准备项目之前，拓展训练师必须按照这些目标设置课程。为学生提供培训过程中的知识和方法，有助于帮助学生在实践中改变行为。所谓有效行为，应该包括努力工作、勇于承担责任、分担风险、分享乐趣。同时，在拓展训练过程中，要始终带领学员对培训目标和预期结果进行评审，及时微调，确保每位学员都在为共同而有意义的目标进行培训。

善于营造一种激发士气的氛围

发展培训师必须激发学生的学习热情，积极与团队分享自己的经验，这是有效的。只有当学员充分融入活动中，他们才能获得一些东西。

构建培训师与受训者的个人与职业关系

拓展训练师应使自己成为受训者的信任来源。因此，学员应该能够看到这两点。培训师是值得信赖和真诚的。可信任性：让学员了解自己的资源，这意味着培训人员了解自己的技能，熟悉流程安排;真诚：让学生看到开放的心态，诚实而不欺骗，让学生在挑战项目中能够开放。

培训企业选择发展培训师时，不妨从这三点入手，咨询相关开发公司的培训师，或者询问身边做过开发项目的同行。发展培训师的选择对发展培训的效果有很大的好处。

重庆拓展训练公司拥有一支实力雄厚的发展培训队伍，资质雄厚。他们具有管理学、组织行为学、人力资源开发与培训技术、心理学和教育学的理论和专业知识。多年的培训经验，熟练的教学技能，良好的互动交流，充满激情，充满亲和力。或幽默，或幽默，调动学生参与的热情，用高度感染性的语言，营造轻松愉快的训练氛围，让学生“在体验中学习，在学习中有所提高”。